عقدت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة درعة تافيلالت، اجتماعا لتقييم التوجيهات في الرياضيات والعلوم TIMSS، ضم أعضاء الفريق الجهوي والفريق الإقليمي للدراسة.
ويندرج هذا الاجتماع في إطار التحضيرات الجارية لتنظيم الدراسة الدولية لتقييم التوجيهات في الرياضيات والعلوم في شقيها التجريبي.
وتميز هذا اللقاء بتقديم عرضين، تم تخصيص أولهما للإطار العام وللدراسة، فيما دقق العرض الثاني في الجوانب التقنية والمعلوماتية للدراسة، نظرا لكونها التجربة الأولى في المشاركة باعتمادها الحاسوب.
كما تم خلال هذا الاجتماع عرض مختلف الوثائق والدلائل الخاصة بهذه المحطة التقويمية الهامة.
وتجدر الإشارة، إلى أن دراسة تيمس TIMSS تقدم منظوراً فريداً عن كفاءات الطلبة في الرياضيات والعلوم.
كما تسمح هذه الدراسة بالبحث بعمق عن خصائص العملية التربوية التي تؤدي إلى التعلم على مستوى عالمي في الرياضيات والعلوم.
ويركز هذا المنظور على المنهج كما كان من المفروض تدريسه وكما هو يدرس فعلياً داخل صفوف المدارس التعليمية.
كما يقوم معلمو الرياضيات والعلوم الذين يتولون تدريس الطلبة الذين شاركوا في الاختبار بتعبئة استبيان يسأل عن مؤهلاتهم وتنميتهم المهنية وممارساتهم التدريسية وتوجهاتهم الخاصة نحو تدريس الرياضيات والعلوم.
